为进一步规范幼儿园教师、幼儿行为，养成良好的常规习惯，济南大学幼儿园9月26日-30日开展了为期一周的半日行为规范观摩研讨活动。

活动观摩从幼儿入园开始，直至幼儿离园结束，涵盖了入园、就餐、饮水、小便、早操、户外活动、教育教学、区域活动、离园等一日流程的所有内容。此次观摩呈现了幼儿园一日生活的规范形态，使幼儿游戏、学习等活动更加有序、规范。

活动中，老师们通过朝气蓬勃的精神状态、细致耐心的带班方式、丰富有序的内容安排以及渗透于各环节中的幼儿发展目标诠释着她们对幼儿园教育教学工作的理解。此次活动展现了幼儿园教育的丰富性、多样性、科学性和发展性。

本次活动是幼儿园规范保教行为系列活动之一，幼儿园将不断优化保教行为，提升保教质量。通过这次的学习活动，幼儿园老师们有了更全面、更规范的认识，同时祝愿老师们在今后的教育教学工作中不断绽放光彩。