近期附小新进了四位教师，她们的到来为附小教育教学输入了新鲜血液。为了帮助她们尽快成长，促使教师队伍业务素质的整体提高，附小为其搭建了帮教平台，开展了“内课堂教学展示交流活动”。

首先，为了实现“以老带新”， “以学促新”，由老教师分别献课一节。其次安排新教师上公开课。要求课前充分备课、说课，课后及时评课、总结。连续两周，新教师的课堂教学水平有较大提高，受到听课教师一致好评。

此次活动的开展对新教师在教材把握、课堂驾驭和探索适合自身特点、学科教学规律、行之有效的教学方法等方面起到了有效的作用，实现了新教师从忙乱到适应，从紧张到淡定的跨越，增进了教师之间的业务交流，促进了全体教师业务水平的提高。